مطابقِ باوری عامیانه و البته نادرست، فقط عده‌ی معدودی می‌توانند نظریه‌ی نسبیت اینشتین را بفهمند. چنین نگرشِ نادرستی، سبب شده غالبِ افراد، اینشتین را نابغه‌ای همه-چیز-دان با ویژگی‌های فوقِ انسانی بدانند که فهم نظریه‌ی نسبیتِ او، فقط از عهده‌ی نوابغ و تیزهوشان برمی‌آید و بقیه، باید به تماشا از پشت ویترین بسنده کنند.
واقعیت این است که اگرچه درکِ تمامِ جزئیات و پیچیدگی‌های نسبیت (به ویژه نسبیت عام)، مستلزمِ تسلط به ابزار ریاضی و دانش آکادمیک است، اما هر کسی که علاقه، پشتکار و البته حوصله‌ و انگیزه‌ی فکر کردن را داشته باشد، می‌تواند به درکِ مطلوبی از این نظریه برسد و از آن لذت ببرد.
رهیافتِ مولفِ کتابِ “به زبانِ اینشتین” در تشریحِ نسبیت، رهیافتی تاریخی و مفهومی‌ست و همین موضوع سبب شده بر خلاف بسیاری از کتاب‌های درسی، خشک و ملال‌آور نباشد. از همه مهم‌تر، وقتی با فراز و نشیب‌های مسیر علم آشنا می‌شویم، می‌فهمیم دانشمندان هم مثل خیلی کسانِ دیگر، مرتکب اشتباه می‌‌شوند و نیازمند نقد و اصلاح و بازاندیشی اند. بنابراین، تصویر فرا-انسانی و دست‌نیافتنی مرسومی که از علم و دانشمندان وجود دارد، تعدیل و اصلاح می‌شود.
امیدوارم از مطالعه‌ی این کتاب و تفرج در دنیای شگفتی‌آفرین نسبیت، لذت ببرید.
(در ضمن، حینِ مطالعه‌ی این کتاب، مداد و کاغذ را فراموش نکنید!)

مجموعه‌ی منابع آموزشی برای مرحله‌ی اول المپیاد‌های علمی با نام “ناب” که مخفف عبارت «نخبگان و استعدادهای برتر» است که براساس برنامه‌های درسی المپیاد‌ داخلی کشور در رشته زیست شناسی طراحی شده است. این مجموعه را جمعی از مؤلفان با تجربه که در تدریس کلاس‌های المپیاد سابقه‌ی ممتد دارند و استادانی که تجربه‌ی سرپرستی تیم‌های المپیاد جهانی را بر عهده داشته‌اند تألیف و ویرایش کرده‌اند.در طراحی و تألیف کتاب‌ تلاش شده است تا آنجا که ممکن است تمام سرفصل‌های برنامه‌ی درسی المپیاد پوشش داده شود. بنابراین، این مجموعه می‌تواند به‌عنوان یک منبع درسی قابل اعتماد در کلیه‌ی مدارس کشور که دانش‌آموزان را برای رقابت در مسابقه‌های علمی کشور آماده می‌کنند مورد استفاده قرار گیرد. از طرف دیگر روش نگارش کتاب‌ و وجود مثال‌های حل شده‌ی فراوان این امکان را نیز فراهم می‌کند تا دانش‌آموزان علاقه‌مند در اقصی‌ نقاط کشور بتوانند، حتی بدون نیاز به معلم، با مطالعه‌ی آنها خود را برای رقابت در المپیاد‌های علمی آماده کنند.