هندسه اعداد
8,000 تومان قیمت اصلی: 8,000 تومان بود.7,200 تومانقیمت فعلی: 7,200 تومان.
هلن کلر
140,000 تومان قیمت اصلی: 140,000 تومان بود.126,000 تومانقیمت فعلی: 126,000 تومان.
همکاری گروهی
25,000 تومان قیمت اصلی: 25,000 تومان بود.22,500 تومانقیمت فعلی: 22,500 تومان.
محیط کلاس از جمله مکان هایی است که در آن دانش آموزان همواره نیاز به سهیم شدن، منتظر ماندن، نوبت گرفتن، سازش کردن و همکاری در گروه های دو یا چند نفره دارند. سازش کردن و همکاری در گروه های دو یا چند نفره دارند. در میان نیز از آنان انتظار می رود که در انجام تکالیف مشترک سهیم باشند، وظایف محولۀ خود را برای رسیدن به یک هدف یا نتیجه، درست انجام دهند و متوجه مسئولیت ها، مراخل مختلف کار و نوع روش هایی باشند که باید به آن ها عمل کنند.
| وزن | 93 گرم |
|---|---|
| نویسنده | , |
| تعداد صفحات |
64 |
| مترجم | |
| قطع |
رقعی |
| سال چاپ |
1392 |
| نوبت چاپ |
چهارم |
| شابک (جلد نرم) |
978-964-3185-39-8 |
| مجموعه |
در انبار موجود نمی باشد
محصولات مشابه
مسئلههای الگوریتمی – برنامه نویسی و نظری
کتاب مسئلههای الگوریتمی شامل مسئلههایی است که در اردوهای آمادگی تیمهای ملی المپیاد کامپیوتر در دورههای مختلف مطرح شدهاند و همگی ماهیت الگوریتمی دارند.
مطالعهٔ این کتاب، علاوه بر دانشآموزان علاقهمند به شرکت در المپیاد کامپیوتر، برای دانشجویان رشتههای ریاضی و مهندسی کامپیوتر و همهٔ علاقهمندان به علم کامپیوتر مفید است.
مسئلههای پیکارجوی شیمی
در این کتاب مسئله های تشریحی در مباحث شیمی آلی، شیمی تجزیه، ترمودینامیک و کوآنتوم برای آمادگی شرکت در آزمون مرحله دوم المپیاد شیمی شبیه سازی شده است و نیز پاسخ های تشریحی و همه جانبه به این مسائل داده شده است.
در این کتاب سؤال های ایده دار و سخت تری نسبت به آزمون مرحله دوم المپیاد شیمی و سؤال های کتاب های شیمی عمومی آمده است، از این رو پیش از حل مسئله های متاب، باید روی هر مبحث در حد کتاب های شیمی عمومی مسلط باشید.
مطالعه این کتاب به شرکت کنندگان آزمون مرحله اول و دوم المپیاد شیمی، دانش آموزان ممتاز، دانشجویان سال های ابتدایی دانشگاه، و دبیران محترم توصیه می شود.
مسئلههای ناب فیزیک – نور، امواج و فیزیک نوین
در مجموعهی مسئلههای ناب فیزیک، سؤالهای مطرح شده در مرحلهی اول المپیاد فیزیک ایران به همراه سؤالهای متعدد و متنوع دیگر به صورت طبقهبندی شده آمده است. این مجموعه تلاش میکند تا با در اختیار گذاشتن مسئلههای گوناگون شاخههای مختلف علم فیزیک، از سوالهای نسبتا ساده تا سوالهای ترکیبی و خلاقانه، علاقهمندان را برای شرکت در المپیاد فیزیک آماده کند. در این کتابها پاسخ تشریحی مسئلهها به گونهای تهیه شدهاند که بسیاری از دانشآموزان بتوانند بدون نیاز به معلم نیز از این کتابها بهره ببرند و سطح علمی خود را ارتقا بدهند. مطالعهی این کتاب برای علاقهمندان به شرکت در المپیاد فیزیک، دانشآموزان و سایر دوستداران علم فیزیک مفید است.
معماهاي ببراس گام اول
آموزش و پرورش, ابتدایی, پرفروشها, چالش ها و جشنواره های علمی, ریاضی و علوم رایانه, علوم رایانه ببراس
چالش ببراس شامل مجموعههای از مسئلههای کوتاه و نیمهبلند چندگزینهای یا تعاملی است که به اصطلاح معماهای ببراس نامیده میشوند. این معماها ارتباط تنگاتنگی با مفاهیم علوم رایانه دارند، با اینحال میتوان، آنها را بدون داشتن دانش قبلی در علوم رایانه حل کرد. دانشآموزان برای حل معماهایاین چالش باید دربارۀ موضوعاتی چون اطلاعات، ساختارهای گسسته، محاسبات و پردازش دادههابیندیشند و از مفاهیم الگوریتمی استفاده کنند. مجموعۀ سه جلدی معماهای ببراس، گزیدهای از معماهای چالش ببراس در سالهای اخیر است. برای پیمودن مسیری مناسب در جهت تقویت مهارت رایانشی، این مجموعه در سه مجلد(گام اول، گام دوم وگام سوم) تنظیم شده است. گامها متناسب با سن افراد نیستند، بلکه متناسب با میزان دانش ومعلومات فرد و میزان پیچیدگی معماها هستند.
معماهای الگوریتمی
کتاب معماهای الگوریتمی برای کسانی تهیه شده است که هم به مسئلههای معماگونه علاقهمندند، هم به مسئلههایی که ماهیت الگوریتمی دارند. در این کتاب تعداد زیادی مسئله آمده است که حل کردن آنها نیاز به معلومات خاصی ندارد و تنها به قوهٔ ابتکار و خلاقیت خواننده متکی است. راهحل تقریباً تمام مسئلهها در انتهای کتاب آمده است.
مطالعهٔ این کتاب برای دانشآموزان علاقهمند به شرکت در المپیادهای کامپیوتر و ریاضی، دانشجویان و تمامی علاقهمندانی که به گسترش تواناییهای خود در تفکر الگوریتمی تمایل دارند مفید است.
مغناطیس
مجموعهٔ «مفاهیم پایه در علوم تجربی» مجموعهٔ بینظیری است که نهتنها مطابق با رویکردهای نوین در آموزش علوم نوشته شده، بلکه به ویژگیها و سلیقههای نوجوانان امروز در خواندن کتاب و یادگیری علوم نیز توجه داشته است. هر یک از کتابهای این مجموعه، دانشآموز را با خود به سفری در زمان میبرد، سفری که آغاز آن ابتدای شکلگیری ایدهٔ اختراع یا اکتشاف مورد نظر و پایان آن به نتیجه رساندن آن اختراع یا اکتشاف است. پایان این سفر اما، آغاز سفری دیگر است. در این سفر، دانشآموز که یاد گرفته است از زاویهای جدید به دنیای پیرامون خود بنگرد، به کشف مسئله و حل آن دعوت میشود و خود باید رهبری سفر را برعهده بگیرد.
شرح رویدادها در این کتابها به گونهای است که گویی این خود دانشآموز است که به آن اختراع یا اکتشاف نائل میشود. توجه به تاریخ علم، کاربرد علم در زندگی فردی و جامعه، پرورش مهارتهای تصمیمگیری و حل مسئله، از ویژگیهای برجستهٔ این کتابها است. شیوهٔ منحصر به فرد این کتابها در ارائهٔ مفاهیم، آنچنان جذاب و چندبعدی است که متخصصان آموزش علوم را بارها به ستایش این مجموعه واداشته است.
در ترجمهٔ این مجموعه، مترجمان کوشیدهاند تا نهتنها جذابیت و روانی متن را حفظ کنند، بلکه در مواردی با بازپرداخت متن، آن را برای خوانندهٔ ایرانی جذابتر کنند. همچنین با انجام متناسبسازیهای فرهنگی و محیطی، کاربرد مفاهیم علمی در زندگی متعارف دانشآموز «ایرانی» به نمایش گذاشته شده است و نقش دانشمندان این مرز و بوم در شکوفایی دستاوردهای علمی مورد توجه قرار گرفته است.
این کتابها در چهار زیرمجموعه گروهبندی شدهاند: مادّه و تغییرات آن، انرژی و زندگی، زمین زیستگاه ما، دنیای زنده
نقشهبرداری از زمین
مجموعهٔ «مفاهیم پایه در علوم تجربی» مجموعهٔ بینظیری است که نهتنها مطابق با رویکردهای نوین در آموزش علوم نوشته شده، بلکه به ویژگیها و سلیقههای نوجوانان امروز در خواندن کتاب و یادگیری علوم نیز توجه داشته است. هر یک از کتابهای این مجموعه، دانشآموز را با خود به سفری در زمان میبرد، سفری که آغاز آن ابتدای شکلگیری ایدهٔ اختراع یا اکتشاف مورد نظر و پایان آن به نتیجه رساندن آن اختراع یا اکتشاف است. پایان این سفر اما، آغاز سفری دیگر است. در این سفر، دانشآموز که یاد گرفته است از زاویهای جدید به دنیای پیرامون خود بنگرد، به کشف مسئله و حل آن دعوت میشود و خود باید رهبری سفر را برعهده بگیرد.
شرح رویدادها در این کتابها به گونهای است که گویی این خود دانشآموز است که به آن اختراع یا اکتشاف نائل میشود. توجه به تاریخ علم، کاربرد علم در زندگی فردی و جامعه، پرورش مهارتهای تصمیمگیری و حل مسئله، از ویژگیهای برجستهٔ این کتابها است. شیوهٔ منحصر به فرد این کتابها در ارائهٔ مفاهیم، آنچنان جذاب و چندبعدی است که متخصصان آموزش علوم را بارها به ستایش این مجموعه واداشته است.
در ترجمهٔ این مجموعه، مترجمان کوشیدهاند تا نهتنها جذابیت و روانی متن را حفظ کنند، بلکه در مواردی با بازپرداخت متن، آن را برای خوانندهٔ ایرانی جذابتر کنند. همچنین با انجام متناسبسازیهای فرهنگی و محیطی، کاربرد مفاهیم علمی در زندگی متعارف دانشآموز «ایرانی» به نمایش گذاشته شده است و نقش دانشمندان این مرز و بوم در شکوفایی دستاوردهای علمی مورد توجه قرار گرفته است.
این کتابها در چهار زیرمجموعه گروهبندی شدهاند: مادّه و تغییرات آن، انرژی و زندگی، زمین زیستگاه ما، دنیای زنده
نیروها و گرانش
مجموعهٔ «مفاهیم پایه در علوم تجربی» مجموعهٔ بینظیری است که نهتنها مطابق با رویکردهای نوین در آموزش علوم نوشته شده، بلکه به ویژگیها و سلیقههای نوجوانان امروز در خواندن کتاب و یادگیری علوم نیز توجه داشته است. هر یک از کتابهای این مجموعه، دانشآموز را با خود به سفری در زمان میبرد، سفری که آغاز آن ابتدای شکلگیری ایدهٔ اختراع یا اکتشاف مورد نظر و پایان آن به نتیجه رساندن آن اختراع یا اکتشاف است. پایان این سفر اما، آغاز سفری دیگر است. در این سفر، دانشآموز که یاد گرفته است از زاویهای جدید به دنیای پیرامون خود بنگرد، به کشف مسئله و حل آن دعوت میشود و خود باید رهبری سفر را برعهده بگیرد.
شرح رویدادها در این کتابها به گونهای است که گویی این خود دانشآموز است که به آن اختراع یا اکتشاف نائل میشود. توجه به تاریخ علم، کاربرد علم در زندگی فردی و جامعه، پرورش مهارتهای تصمیمگیری و حل مسئله، از ویژگیهای برجستهٔ این کتابها است. شیوهٔ منحصر به فرد این کتابها در ارائهٔ مفاهیم، آنچنان جذاب و چندبعدی است که متخصصان آموزش علوم را بارها به ستایش این مجموعه واداشته است.
در ترجمهٔ این مجموعه، مترجمان کوشیدهاند تا نهتنها جذابیت و روانی متن را حفظ کنند، بلکه در مواردی با بازپرداخت متن، آن را برای خوانندهٔ ایرانی جذابتر کنند. همچنین با انجام متناسبسازیهای فرهنگی و محیطی، کاربرد مفاهیم علمی در زندگی متعارف دانشآموز «ایرانی» به نمایش گذاشته شده است و نقش دانشمندان این مرز و بوم در شکوفایی دستاوردهای علمی مورد توجه قرار گرفته است.
این کتابها در چهار زیرمجموعه گروهبندی شدهاند: مادّه و تغییرات آن، انرژی و زندگی، زمین زیستگاه ما، دنیای زنده
هندسه (از ابتدا تا …)
خیلی از افراد نخستین بار لذت واقعی ریاضیات را با آموختن هندسه چشیدهاند. هندسه از قدیمیترین دانشهاست و نظام سنتی آموزش بسیار پربار است. تلفیق این سنت با رویکردهای جدید آموزشی٬ به ویژه «مسئله حل کردن» به غنای آن افزوده و شیوهای منحصر به فرد برای آموزش و علاقهمند کردن دانشآموزان به ریاضیات فراهم آورده است.
این کتاب درباره هندسه مقدماتی است و رویکرد آن «مسئله حل کردن» است. در هر فصل مفهومها، تعریفها، و قضیهها به تفصیل آمده است و تقریباْ برای هر یک از آنها مسئلهای یا مسئلههایی حل شده آورده شده است. در انتهای هر فصل هم تعدادی تمرین برای کار مستقل گنجانده شده است.
هندسه اعداد
نمره 4.00 از 5
کتاب «هندسه اعداد» شاهکاری کوچک است که درهای حوزهای غنی و زیبا را به روی ما میگشاید. هندسه اعداد شاخهای از نظریه اعداد است که با انتشار کار دورانساز مینکوفسکی در۱۸۹۶ آغاز شد و در نهایت جای خود را به عنوان یک حوزه مهم مطالعه باز کرد. تمرکز اصلی این حوزه بر تبدیل مسائل حساب به هندسه است. بعضی از مسائل بسیار سخت حساب را میتوان با ساختارهای نسبتاً بدیهی هندسه حل کرد. این کتاب جذابیت موضوعی دارد، بسیار روان نوشته شده و برای طیف وسیعی از علاقمندان غیر حرفهای ریاضیات قابل استفاده است.
