-10%موجود نیست
اختر فیزیک
قیمت اصلی: 60,000 تومان بود.54,000 تومانقیمت فعلی: 54,000 تومان.
آینده ذهن
قیمت اصلی: 185,000 تومان بود.166,500 تومانقیمت فعلی: 166,500 تومان.
ابن سینا – شهریار پزشکان
قیمت اصلی: 12,500 تومان بود.11,250 تومانقیمت فعلی: 11,250 تومان.
با اینکه ایرانیان نقش چشمگیری در پیشرفت علم داشتهاند، اما در نقل تاریخ علم در سطح جهانی و ملی کمتر به نقش آنان توجه شده است. گذشته از اینکه دیگران منصفانه به سهم ایرانیان در پیشرفت علم اشاره نکردهاند، ما خود نیز آنگونه که شایسته است در معرفی نقش دانشمندان خود در تمدن جهانی نکوشیدهایم تا هم گوشههایی از تاریخ تمدن بشر را روشن کنیم و هم اسباب تقویت هویت ملی را بهویژه درجوانان و نوجوانان فراهم آوریم. مجموعهی دانشمندان ایران و اسلام که فعلاً در ۳ کتاب به معرفی خوارزمی، ابوعلیسینا و ابوریحان بیرونی میپردازد در ادامهی این تلاش برای تحقق و ادای این وظیفهی ملی و علمی است. انتخاب و ترجمهی این کتابها از اینرو در برنامهی کار انتشارات فاطمی قرار گرفت که اولاً نویسندگان آنها با نثری شیوا و همراه با زبان تصویری گویا و زیبا به معرفی شخصیت و دستاوردهای علمی آنان پرداختهاند؛ ثانیاً جوانان ایرانی از زبان نویسندگان غیر ایرانی با بزرگان فرهنگ و تمدن خود آشنا میشوند.
| نویسنده | |
|---|---|
| تعداد صفحات |
108 |
| سال چاپ |
1394 |
| نوبت چاپ |
سوم |
| شابک (جلد نرم) |
978-964-3185-31-2 |
| مجموعه |
در انبار موجود نمی باشد
محصولات مشابه
علوم رایانه بدون رایانه !
این کتاب، یکی از جامعترین منابعی است که تاکنون بهمنظور آموزش مفاهیم علوم رایانه و تفکر رایانشی برای گروه سنی کودک و نوجوان در دنیا طراحی و اجرا شده است. این کتاب شامل دستورالعملهای اجرای ۲۱ فعالیت آموزشی است که طیف گستردهای از مفاهیم علوم رایانه را بهگونهای ارائه میدهند که برای دانشآموزان از دورۀ ابتدایی قابل درک و نیز جذاب باشند. علاوه بر این، در ابتدا و انتهای هر فعالیت بخشهایی گنجانده شدهاند که به زبانی ساده به تشریح مفاهیم مورد نظر میپردازند. این بخشها قطعاً برای معلمان ریاضی و علوم رایانه و احتمالاً برای بسیاری از والدین و حتی دانشآموزان مفید خواهند بود.
کتاب علوم رایانه بدون رایانه همانگونه که از نام آن پیداست، فعالیتهایی را در بر میگیرد که با استفاده از ابزارهای بسیار ساده و بدون نیاز به رایانه قابل اجرا هستند. این فعالیتها را میتوان در کلاسهای فوقبرنامۀ مدارس، پژوهشسراهای دانشآموزی، خانههای ریاضیات و سایر مراکز آموزشی اجرا کرد.
عناصر
مجموعهٔ «مفاهیم پایه در علوم تجربی» مجموعهٔ بینظیری است که نهتنها مطابق با رویکردهای نوین در آموزش علوم نوشته شده، بلکه به ویژگیها و سلیقههای نوجوانان امروز در خواندن کتاب و یادگیری علوم نیز توجه داشته است. هر یک از کتابهای این مجموعه، دانشآموز را با خود به سفری در زمان میبرد، سفری که آغاز آن ابتدای شکلگیری ایدهٔ اختراع یا اکتشاف مورد نظر و پایان آن به نتیجه رساندن آن اختراع یا اکتشاف است. پایان این سفر اما، آغاز سفری دیگر است. در این سفر، دانشآموز که یاد گرفته است از زاویهای جدید به دنیای پیرامون خود بنگرد، به کشف مسئله و حل آن دعوت میشود و خود باید رهبری سفر را برعهده بگیرد.
شرح رویدادها در این کتابها به گونهای است که گویی این خود دانشآموز است که به آن اختراع یا اکتشاف نائل میشود. توجه به تاریخ علم، کاربرد علم در زندگی فردی و جامعه، پرورش مهارتهای تصمیمگیری و حل مسئله، از ویژگیهای برجستهٔ این کتابها است. شیوهٔ منحصر به فرد این کتابها در ارائهٔ مفاهیم، آنچنان جذاب و چندبعدی است که متخصصان آموزش علوم را بارها به ستایش این مجموعه واداشته است.
در ترجمهٔ این مجموعه، مترجمان کوشیدهاند تا نهتنها جذابیت و روانی متن را حفظ کنند، بلکه در مواردی با بازپرداخت متن، آن را برای خوانندهٔ ایرانی جذابتر کنند. همچنین با انجام متناسبسازیهای فرهنگی و محیطی، کاربرد مفاهیم علمی در زندگی متعارف دانشآموز «ایرانی» به نمایش گذاشته شده است و نقش دانشمندان این مرز و بوم در شکوفایی دستاوردهای علمی مورد توجه قرار گرفته است.
این کتابها در چهار زیرمجموعه گروهبندی شدهاند: مادّه و تغییرات آن، انرژی و زندگی، زمین زیستگاه ما، دنیای زنده
مادّه
مجموعهٔ «مفاهیم پایه در علوم تجربی» مجموعهٔ بینظیری است که نهتنها مطابق با رویکردهای نوین در آموزش علوم نوشته شده، بلکه به ویژگیها و سلیقههای نوجوانان امروز در خواندن کتاب و یادگیری علوم نیز توجه داشته است. هر یک از کتابهای این مجموعه، دانشآموز را با خود به سفری در زمان میبرد، سفری که آغاز آن ابتدای شکلگیری ایدهٔ اختراع یا اکتشاف مورد نظر و پایان آن به نتیجه رساندن آن اختراع یا اکتشاف است. پایان این سفر اما، آغاز سفری دیگر است. در این سفر، دانشآموز که یاد گرفته است از زاویهای جدید به دنیای پیرامون خود بنگرد، به کشف مسئله و حل آن دعوت میشود و خود باید رهبری سفر را برعهده بگیرد.
شرح رویدادها در این کتابها به گونهای است که گویی این خود دانشآموز است که به آن اختراع یا اکتشاف نائل میشود. توجه به تاریخ علم، کاربرد علم در زندگی فردی و جامعه، پرورش مهارتهای تصمیمگیری و حل مسئله، از ویژگیهای برجستهٔ این کتابها است. شیوهٔ منحصر به فرد این کتابها در ارائهٔ مفاهیم، آنچنان جذاب و چندبعدی است که متخصصان آموزش علوم را بارها به ستایش این مجموعه واداشته است.
در ترجمهٔ این مجموعه، مترجمان کوشیدهاند تا نهتنها جذابیت و روانی متن را حفظ کنند، بلکه در مواردی با بازپرداخت متن، آن را برای خوانندهٔ ایرانی جذابتر کنند. همچنین با انجام متناسبسازیهای فرهنگی و محیطی، کاربرد مفاهیم علمی در زندگی متعارف دانشآموز «ایرانی» به نمایش گذاشته شده است و نقش دانشمندان این مرز و بوم در شکوفایی دستاوردهای علمی مورد توجه قرار گرفته است.
این کتابها در چهار زیرمجموعه گروهبندی شدهاند: مادّه و تغییرات آن، انرژی و زندگی، زمین زیستگاه ما، دنیای زنده
ویروسها
مجموعهٔ «مفاهیم پایه در علوم تجربی» مجموعهٔ بینظیری است که نهتنها مطابق با رویکردهای نوین در آموزش علوم نوشته شده، بلکه به ویژگیها و سلیقههای نوجوانان امروز در خواندن کتاب و یادگیری علوم نیز توجه داشته است. هر یک از کتابهای این مجموعه، دانشآموز را با خود به سفری در زمان میبرد، سفری که آغاز آن ابتدای شکلگیری ایدهٔ اختراع یا اکتشاف مورد نظر و پایان آن به نتیجه رساندن آن اختراع یا اکتشاف است. پایان این سفر اما، آغاز سفری دیگر است. در این سفر، دانشآموز که یاد گرفته است از زاویهای جدید به دنیای پیرامون خود بنگرد، به کشف مسئله و حل آن دعوت میشود و خود باید رهبری سفر را برعهده بگیرد.
شرح رویدادها در این کتابها به گونهای است که گویی این خود دانشآموز است که به آن اختراع یا اکتشاف نائل میشود. توجه به تاریخ علم، کاربرد علم در زندگی فردی و جامعه، پرورش مهارتهای تصمیمگیری و حل مسئله، از ویژگیهای برجستهٔ این کتابها است. شیوهٔ منحصر به فرد این کتابها در ارائهٔ مفاهیم، آنچنان جذاب و چندبعدی است که متخصصان آموزش علوم را بارها به ستایش این مجموعه واداشته است.
در ترجمهٔ این مجموعه، مترجمان کوشیدهاند تا نهتنها جذابیت و روانی متن را حفظ کنند، بلکه در مواردی با بازپرداخت متن، آن را برای خوانندهٔ ایرانی جذابتر کنند. همچنین با انجام متناسبسازیهای فرهنگی و محیطی، کاربرد مفاهیم علمی در زندگی متعارف دانشآموز «ایرانی» به نمایش گذاشته شده است و نقش دانشمندان این مرز و بوم در شکوفایی دستاوردهای علمی مورد توجه قرار گرفته است.
این کتابها در چهار زیرمجموعه گروهبندی شدهاند: مادّه و تغییرات آن، انرژی و زندگی، زمین زیستگاه ما، دنیای زنده