پرسش کردن

چگونه؟ چرا؟ کجا؟ چه؟ چه موقع؟ چه کسی؟
پرسش کردن همواره یک فرایند ذهنی اساسی برای معنا دادن به پدیده های جهان اطراف بوده است.
اگر دربارۀ آنچه می بینیم، می شنویم یا می خوانیم چیزی نپرسیم، نمی توانیم مسائل خود را حل کنیم، تصمیم های عاقلانه بگیریم و تغییر به وجود آوریم. در عصر اطلاعات امروزی، از هر زمان دیگر مهم تر آن است که بتوانیم دربارۀ آنچه مناسب، درست و با ارزش است تصمیم بگیریم. این کتاب ضمن معرفی انواع سوال، به معلمان می آموزد:
– چگونه مهارت پرسش کردن را در دانش آموزان پرورش می دهند.
– چگونه محیط کلاس را برای پرسیدن و پاسخ دادن، آن هم در محیطی دوستانه، آماده کنند.