کتاب ارکان ادبیات کودک با چند هدف تالیف شده است. اول: مباحث اصلی ادبیات کودک  مانند چیستی ادبی، مفهوم کودک و کودکی از منظر روان شناختی و جامعه‌شناختی، مخاطب‌شناسی، انواع ادبیات کودک، داستان، شعر و سرانجام کتاب‌های تصویردار را پوشش دهد. دوم: روش پژوهش در آن رعایت شود، از جمله تفکیک درست مباحث، تازگی مطالب، آوردن استدلال و نمونه، بهره‌گیری از منابع مهم، رعایت امانت در نقل از اسناد و همچنین برخورداری از بافتی منسجم و اندام‌وار. سوم: بدون ورود به منازعات تئوریک، بیانی ساده در پیش گیرد. چهارم: کاربردی باشد و همچون متنی درسی به کار دانشجویان این رشته و نیز علاقه‌مندان عام بیاید. پنجم: مباحث نظری را با مثال‌هایی از داستان‌‌، شعر و تصویر، وضوح بخشد و در عین حال نوعی آنتولوژی و دست‌چین از آثار مهم فارسی و غیرفارسی این گونه ادبی‌ به دست دهد.

کانت که در زمره‌ی برجسته‌ترین متفکران عصر جدید به شمار می‌آید، زمانی که درباره‌ی تعلیم و تربیت لب به سخن می‌گشاید آن را یکی از پیچیده‌ترین صناعات بشری برمی‌شمارد. بار سنگین این صناعت که قرار است زمینه‌ساز “خلق مجدد” باشد بر دوش معلمان است. معلمان عاملان اصلی این رخداد شگرف هستند و چنان‌چه از عهده‌ی این مهم به درستی برآیند، زندگی بر روی کره‌ی خاکی به بهشت شباهت خواهد یافت و به هر میزان که از خود ناتوانی بروز دهند، ساکنان‌ کره‌ی خاکی زیست در فضایی جهنم‌گونه را تجربه خواهند کرد. مجموعه‌ی “معلمی بهتر” با هدف کمک به کنشگران تعلیم و تربیت و بر اساس این فرض تولید و منتشر شده که برای ورود به زیست‌بوم معلمی، چینش و آرایش روزآمد و عالمانه‌ای از شایستگی‌ها مورد نیاز است که در خور ایفای نقش تسهیل‌گری خلق مجدد با چشم‌انداز بهشتی باشد.

کانت که در زمره‌ی برجسته‌ترین متفکران عصر جدید به شمار می‌آید، زمانی که درباره‌ی تعلیم و تربیت لب به سخن می‌گشاید آن را یکی از پیچیده‌ترین صناعات بشری برمی‌شمارد. بار سنگین این صناعت که قرار است زمینه‌ساز "خلق مجدد" باشد بر دوش معلمان است. معلمان عاملان اصلی این رخداد شگرف هستند و چنان‌چه از عهده‌ی این مهم به درستی برآیند، زندگی بر روی کره‌ی خاکی به بهشت شباهت خواهد یافت و به هر میزان که از خود ناتوانی بروز دهند، ساکنان‌ کره‌ی خاکی زیست در فضایی جهنم‌گونه را تجربه خواهند کرد. مجموعه‌ی "معلمی بهتر" با هدف کمک به کنشگران تعلیم و تربیت و بر اساس این فرض تولید و منتشر شده که برای ورود به زیست‌بوم معلمی، چینش و آرایش روزآمد و عالمانه‌ای از شایستگی‌ها مورد نیاز است که در خور ایفای نقش تسهیل‌گری خلق مجدد با چشم‌انداز بهشتی باشد.

کانت که در زمره‌ی برجسته‌ترین متفکران عصر جدید به شمار می‌آید، زمانی که درباره‌ی تعلیم و تربیت لب به سخن می‌گشاید آن را یکی از پیچیده‌ترین صناعات بشری برمی‌شمارد. بار سنگین این صناعت که قرار است زمینه‌ساز “خلق مجدد” باشد بر دوش معلمان است. معلمان عاملان اصلی این رخداد شگرف هستند و چنان‌چه از عهده‌ی این مهم به درستی برآیند، زندگی بر روی کره‌ی خاکی به بهشت شباهت خواهد یافت و به هر میزان که از خود ناتوانی بروز دهند، ساکنان‌ کره‌ی خاکی زیست در فضایی جهنم‌گونه را تجربه خواهند کرد. مجموعه‌ی “معلمی بهتر” با هدف کمک به کنشگران تعلیم و تربیت و بر اساس این فرض تولید و منتشر شده که برای ورود به زیست‌بوم معلمی، چینش و آرایش روزآمد و عالمانه‌ای از شایستگی‌ها مورد نیاز است که در خور ایفای نقش تسهیل‌گری خلق مجدد با چشم‌انداز بهشتی باشد.