جیمز وات
4,000 تومان قیمت اصلی: 4,000 تومان بود.3,600 تومانقیمت فعلی: 3,600 تومان.
تورنمنت شهرها (۱۹۸۹-۱۹۹۳)
100,000 تومان قیمت اصلی: 100,000 تومان بود.90,000 تومانقیمت فعلی: 90,000 تومان.
جبر برداری
جبر برداری کتابی است که بر اساس سال ها تجربه تدریس دو تن از استادان دانشگاه مسکو تألیف شده است و می تواند برای همه دانش آموزان دبیرستانی، دانشجویان، و دبیرانی که علاقه مند به افزایش دانش خود در این زمینه هستند آموزنده باشد.
کتاب به گونه ای تهیه شده است که می توان به صورت خودآموز و بی آنکه نیازی به مراجعه به کتاب های دیگر باشد، از آن بهره گرفت و روش های آن را برای حل مسئله های هندسی به کار برد.
کتاب نخست به بیان برخی از پیش نیازهای هندسی می پردازد، سپس به ترتیب از عمل های خطی روی بردارها، اندیشه شرکت پذیری در دستگاه مختصات، حاصل ضرب اسکالر، حاصل ضرب برداری، حاصل ضرب مختلط بردارها، و تبدیل های هندسی سخن می گوید و سرانجام جبر برداری را با بحثی در باره عددهای مختلط به پایان می رساند.
محصولات مشابه
کارگاه کامپیوتر
در حوزۀ علوم کامپیوتر، ماهیت علوم کاربردی به گونه ای است که تبحر و تخصص در هر بخش از آن، نیازمند صرف وقت طولانی و مراجعه به منابع مختلف است. با توجه به اینکه در عصر حاضر، بسیاری از علاقه مندان وقت کافی برای این مهم را ندارند، این کتاب بر آن است تا با ارائۀ مرجعی کامل، از اطلاعات کاربردی و به روز در مورد شاخه های مختلف علوم کامپیوتر، راهگشای مخاطبان باشد.
روند آموزش در این کتاب، ساده، گام به گام و مبتنی بر تصویر است. مباحث مطرح شده در هر فصل به صورت جامع و به روز، همراه با جدول ها و تصویرهای مناسب برای درک هر چه بهتر خواننده از موضوع مورد بحث، ارائه شده است. در واقع کتاب به صورت خودآموز نوشته شده است تا خواننده بتواند بدون نیاز به کلاس درس، آن را مطالعه کند.
این کتاب براساس سر فصل های رشتۀ علوم و مهندسی کامپیوتر و برای دانشجویان این رشته تألیف و منتشر شده است، همچنین دانشجویان و هنرجویان سایر رشته ها و نیز افرادی که مایلند با شاخه های متعدد علوم کامپیوتر آشنا شوند و از کامپیوتر به عنوان ابزاری کاربردی استفاده کنند، می توانند از این کتاب بهره ببرند.
کمک کنیم کودکان ریاضی یاد بگیرند
موفق بودن در ریاضیات به چه معناست؟ تمام دانشآموزان چگونه میتوانند در ریاضی ورزیده شوند؟
کمک کنیم کودکان ریاضی یاد بگیرند به این دو پرسش و پرسشهای دیگر پاسخ میدهد و بیان میکند چگونه ریاضیات مدرسهای را باید تغییر داد تا دانشآموزان برای زندگی در قرن بیست و یکم آماده شوند.
اما، برای اینکه جوانان ما موفق شوند، باید چگونگی تدریس ریاضی تغییر کند. کمک کنیم کودکان ریاضی یاد بگیرند اطلاعات جامع و قابل اعتمادی در اختیار میگذارد که میتواند تلاش جهت بهبود ریاضیات مدرسهای، از قبل از کودکستان تا پایهٔ هشتم را هدایت کند. مؤلفان دربارهٔ پنج مؤلفهٔ ورزیدگی ریاضی توضیح میدهند و نیز دربارهٔ تغییرات اصلی مورد نیاز در تدریس ریاضی، مواد آموزشی، ارزیابیها، آموزش معلمان، و نظام گستردهتر آموزشی بحث میکنند.
همچنین در این کتاب، برخی از پرسشهای بسیار مطرح مربوط به تدریس ریاضی، همراه با پاسخ آنها فهرست شدهاند. از جمله:
با دسترسی به ماشینحساب و رایانه، آیا هنوز هم لازم است دانشآموزان توانایی محاسبات قلم و کاغذی کسب کنند؟
تدریس ریاضی به روشهای قدیمی، چه اشکالی دارد؟
آیا بهبود ورزیدگی ریاضی دانشآموزان، نیازمند انواع تازهای از آزمونهاست؟
این کتاب با ارائهٔ توصیههایی برای والدین و سرپرستان، معلمان، مسؤولان اجرایی و سیاستگذاران پایان مییابد و برای تشکیل جامعهای که از نظر ریاضی باسواد تلقی شود، بر اهمیت اینکه همه دست به دست هم دهند و با هم کار کنند، تأکید میورزد.
مبانی فیزیک – جلد دوم: ترمودینامیک، ارتعاش ها و امواج
این کتاب برای دورۀ یک سالۀ فیزیک پایه برای دانشجویان رشتههایی مانند معماری، زیستشناسی، بهداشت، علوم زیست محیطی، علوم زمین و علوم اجتماعی نوشته شده است. چون در این کتاب از حسابان استفاده نشده و ریاضی به کار رفته فقط شامل جبر، هندسه و مثلثات است، دانشآموزان ممتاز و علاقهمند به شرکت در المپیادهای فیزیک و نجوم نیز میتوانند از آن استفاده کنند.
مبانی فیزیولوژی جانوری – جلد اول
یکی از مهمترین ویژگیهای این کتاب که ذکر آن حائز اهمیت است توجه به مبانی سلولی و مولکولی فیزیولوژی جانوری در ردههای مختلف جانوری است. علاوه بر این، نویسندگان کتاب در نگارش فصلهای مختلف توجه ویژهای به این اصل داشتهاند که فیزیولوژی جانوری منحصر به شناسایی و عملکرد دستگاههای مختلف بدن نیست، بلکه این علم تلفیقی از زیستشناسی تکوینی، ژنتیک، سلولیـ مولکولی، بیوسیستماتیک، تکامل و اکولوژی است. بهطور کلی داشتن این ویژگیها باعث شده است تا کتاب حاضر بهعنوان یکی از منابع اصلی فیزیولوژی جانوری بهشمار آید و در دانشگاههای معتبر دنیا تدریس شود. در ترجمه حاضر سعی شده است در معادلیابی واژهها و اصطلاحات، از واژههایی استفاده شود که دانشجویان رشته زیستشناسی با آنها آشنایی دارند و در تألیفات دیگر و ترجمههای کتابهای رشتههای مختلف زیستشناسی با آن روبهرو میشوند.
امید است که ترجمه حاضر بتواند به دانشجویان رشتههای زیستشناسی، دامپزشکی، شیلات، دامپروری و شرکتکنندگان در آزمونهای کارشناسی ارشد، دکتری، المپیادهای زیستشناسی و همچنین کلیه علاقهمندان به شناخت عملکرد سلولها، بافتها و دستگاههای بدن جانوران کمک کند تا اصلیترین اطلاعات فیزیولوژی جانوری را مورد مطالعه و بررسی قرار دهند.
متون و قواعد زبان عربی (۲)
تألیف مجموعۀ جدید «متون و قواعد زبان عربی» برای دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات فارسی فرصتی فراهم کرد که مؤلف بتواند کتابی متناسب با نیاز دانشجویان این رشته و مطابق با اهداف آموزشی و سرفصلهای جدید مصوب وزرات علوم،تحقیقات و فناوری تألیف کنند. از آنجا که در سرفصلهای جدید وزارت علوم، قواعد و متون به شکل تلفیقی دیده شدهاند. در طراحی و تهیۀ متون به دلیل اهمیتی که از جهات آموزشی دارد، سعی شدهاست از متون متنوع و جذاب استفاده شود.
در مجلدات ۱ و۲ به مباحث صرفی پرداخته شده است. از ویژگیهای متمایز این مجموعه، پرداختن به ارتباط زبان عربی و فارسی است. چه این که زبان عربی بخشی از هویت ملی و دینی ایرانیان است و در شناساندن فرهنگ ایران به جهانیان به عنوان قومی متفکر، خوشذوق و دانشدوست نقش به سزایی داشته است.
مدخل شعر معاصر فارسی (۱۳۹۲-۱۲۸۵)
این کتاب کوششی است برای معرفی منسجم و نظاممند شعر فارسی در یک قرن اخیر، مؤلف ضمن عبور از کلیشههای رایج، روایتی از شعر معاصر ایران به دست میدهد؛ که اساس آن را ایدهها و مفاهیم موجود در شعر و نقد ادبی معاصر ایران و نسبت آنها با یکدیگر بر میسازد. ابتدا «روایت معیار»، شعر معاصر ایران معرفی و نقد شده است. سپس با اصلاح روایت رسمی و معیار، روایت جدیدی عرضه شده که هم مبتنی بر دادهها و شواهد تاریخی و هم مبتنی بر دیدگاهی منسجم است. این اثر یک جریانشناسی توصیفی و مفهومی از شعر ایران است که در پایان، گزارشی تاریخی از شعر معاصر ایران هم به آن افزوده شده است. مزیت کتاب حاضر آن است که «شعر معاصر» را منحصر در «شعر نو» ندانسته و به انواع شعر قدمایی در دورۀ معاصر نیز میپردازد. همچنین کتاب، تصویری از تحولات شعر معاصر، پس از انقلاب اسلامی هم ترسیم کردهاست که در اغلب آثار دیگر مغفول مانده است.
معادلات دیفرانسیل معمولی
نظریۀ جاویدان
نظریۀ جاویدان گزارشی جذاب و خواندنی از فراز و فرودهای نظریهای از احتمال برای محاسبۀ احتمال علتهای مختلف یک پیشامد است. این نظریه ابتدا توسط کشیش انگلیسی تامس بیز در نیمۀ دوم سده هجدهم و سپس یکی دو دهه بعد توسط ریاضی اخترشناس فرانسوی پیرسیمون الپالس به طور مستقل ابداع و به کار بسته شد. از آن زمان تاکنون این نظریه در تقابل با نظریۀ بسامدی احتمال افت وخیزهای فراوان داشته است و در حال حاضر قبول عام یافته است.
کاربستهای جالب این نظریه، درمسایل خطیر و بسیار گوناگون تصویری از تحول و تکامل یک نظریۀ علمی را گزارش می کند. گفتهاند که کاربرد آن در شکستن رمز نیروی دریایی آلمان در جنگ جهانی دوم مدت جنگ را دو سال کوتاهتر کرد. موفقیت های این نظریه در پیدا کردن زیردریاییهای گمشده در اقیانوسها، هواپیماهای سقوط کرده در دریاها، گشودن رمزDNA ، .... و انواع پرشمار کاربردهای جالب آن در حل مسائل علمی، اقتصادی، و اجتماعی، این نظریه را به یکی از ابزارهای علمی رایج امروزی در آورده است. پیدایش رایانههای پرقدرت و سریع در دهههای اخیر، به ویژه دسترسی به نرمافزارهای کاربر دوست موجب شده است که پژوهشگران و دانشمندان علوم مختلف بتوانند این نظریه را در کارهای علمی خود به کار بندند. نمونههایی از این کاربردها در این کتاب آمدهاست.
همکاری گروهی
محیط کلاس از جمله مکان هایی است که در آن دانش آموزان همواره نیاز به سهیم شدن، منتظر ماندن، نوبت گرفتن، سازش کردن و همکاری در گروه های دو یا چند نفره دارند. سازش کردن و همکاری در گروه های دو یا چند نفره دارند. در میان نیز از آنان انتظار می رود که در انجام تکالیف مشترک سهیم باشند، وظایف محولۀ خود را برای رسیدن به یک هدف یا نتیجه، درست انجام دهند و متوجه مسئولیت ها، مراخل مختلف کار و نوع روش هایی باشند که باید به آن ها عمل کنند.
هنر طرح مسئله
اگر استاد ریاضی یا معلم هستید، این کتاب به شما نشان خواهد داد که چگونه میتوانید دانشجویان یا دانشآموزان کلاس خود را درگیر تفکری واگرا برای طرح مسئله کنید و نیز آنها را به انجام فعالیتهای گروهی ترغیب کنید. حتی اگر استاد یا معلم نیستید و میخواهید به لایهای عمیقتر از لذت و درک مسائل ریاضی برسید، مطالعۀ این کتاب، چشماندازی جدید پیش روی شما خواهد گشود.
